Spiritualität in der Sozialen Arbeit

31. März 2022

Kosten: CHF 690 inkl. Übernachtung im Einzelzimmer und Vollpension

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Im Fachseminar wechseln sich Fachreferate, unterstützte Selbstreflexion und der Praxistransfer u.a. anhand von eigenen Fachbeispielen aus den Praxisfeldern der Teilnehmenden ab.

1. Spiritualität – eine wirkungsvolle Dimension des Menschseins
   – Spiritualität als Schutz- und Risikofaktor für die Lebensbewältigung
   – Spiritualität in Medizin, Psychologie, Soziologie und den Religionswissenschaften
   – Relevanz von Spiritualität für die Soziale Arbeit
2. Auseinandersetzung mit dem eigenen Bezug zu Spiritualität
   – Sprachkompetenz bezüglich persönlicher Spiritualität
   – Auswirkung auf eigene Haltung und berufliches Handeln
   – Spiritualität als persönliche Ressource für die Selbstsorge
3. Spiritualitätssensible Soziale Arbeit
   – Professionsethische Rahmenbedingungen
   – Integration in Handlungskonzepte
   – Handlungsmöglichkeiten auf verschiedenen Ebenen (und in versch. Berufsfeldern)

Die Teilnehmenden erwerben in diesem Fachseminar grundlegende Kompetenzen im Umgang mit Spiritualität in ihrem Berufsfeld, insbesondere:

• Relevanz der Dimension der Spiritualität für die Soziale Arbeit entdecken und verstehen
• Bedeutung und Funktion von Religion und Spiritualität in der säkularisierten Gesellschaft kennen
• für die Dimension der Spiritualität sensibilisiert sowie sprach- und dialogfähig bezüglich Spiritualität sein
• den eigenen Bezug zu Spiritualität klären und sich den Auswirkungen auf die eigene Haltung und das berufliche Handeln bewusst werden
• eigene Spiritualität wahrnehmen und reflektieren, allenfalls als persönliche Ressource im Sinne von Selbstsorge erschliessen und pflegen
• Spiritualität als potentiellen Schutz- und Risikofaktor wahrnehmen und bewerten
• Spiritualität von Klientinnen und Klienten und ihrer Lebenswelt wahrnehmen, zum Bezugspunkt machen und in professionellen Handlungskonzepte wie z.B. die kooperative sozialpädagogische Prozessgestaltung integrieren können
• professionsethische Bedingungen (z.B. spirituelle Mündigkeit, Selbstbestimmungsrecht, Religionsfreiheit,) für die Integration von Spiritualität in die sozialpädagogische Arbeit kennen und berücksichtigen
• die Integration von Spiritualität als gemeinsame Aufgabe des ganzen Helfer- und Klientensystems verstehen und Bedingungen auf institutioneller Ebene erkennen, damit die Dimension der Spiritualität in der sozialpädagogischen Arbeit einbezogen werden kann